Quilombo Inteligente: Ein Jahr voller Innovationen mit Jugendlichen aus benachteiligten Regionen
Ein Rückblick auf „Quilombo Intelligente“, ein Pilotprojekt, das von der AUF-Amériques im Rahmen des Programms „Pädagogische Innovation in Amerika“ (InnovPed) unterstützt wird.
Das Projekt „Quilombo Inteligente“ wurde im Rahmen der 2023 von der AUF-Amériques ausgeschriebenen Ausschreibung „InnovPed – Pädagogische Innovation in Amerika“ ausgewählt und erhielt über einen Zeitraum von zwölf Monaten eine Förderung in Höhe von 12.000 Euro. Ziel des Projekts war es, innovative und berufsvorbereitende pädagogische Ansätze zu erproben, die auf die lokalen Gegebenheiten und die Ziele der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung abgestimmt sind.
Von Jugendlichen konzipierte Projekte, ausgehend von ihrem eigenen Umfeld
Das Projekt ist vom historischen Begriff „Quilombo“ inspiriert, der Gemeinschaften bezeichnet, die insbesondere von versklavten Menschen afrikanischer Herkunft gegründet wurden, die ihrer Lage entflohen waren. „Quilombo Inteligente“ greift diesen Begriff in einer zeitgemäßen und erweiterten Bedeutung auf, um mit Jugendlichen aus Regionen zu arbeiten, die von verschiedenen Formen sozialer und sozio-ökologischer Gefährdung geprägt sind.
Das ursprüngliche Ziel war ein doppeltes: technologische Innovationen mit praktischen Innovationen zu verbinden, um die berufliche Orientierung dieser Jugendlichen zu begleiten. Aus diesem Ansatz entstand ein Netzwerk namens UAIFAI – „Universos Abertos à Imaginação, à Fantasia e às Artes da Iconomia“ (Offene Welten für Fantasie, Vorstellungskraft und die Künste der Iconomie) – entstanden, das eher als Lebensraum-Plattform denn als bloßes Ausbildungsinstrument konzipiert ist.
Das Interesse an der Initiative zeigte sich bereits bei ihrem Start: Es gingen rund 130 Bewerbungen ein, insbesondere aus den Bundesstaaten São Paulo, Goiás, Bahia, Rio de Janeiro und Espírito Santo. Die Teilnehmer wurden dazu aufgefordert, ausgehend von ihrem eigenen Umfeld und den Herausforderungen ihrer Gemeinschaft Projekte an der Schnittstelle zwischen Digitalisierung, Kultur und Kreativität zu entwickeln. Im Laufe des Jahres entstanden so Dokumentarfilme, Fotoausstellungen, Podcasts, Videospiele und Brettspiele.
Konkrete Ergebnisse vor Ort
Zu den von den Teilnehmern umgesetzten Projekten gehören Dokumentarfilme über die Geschichte der Quilombos von Vargem Grande Muquém und Baco-Pari (Goiás), ein Projekt über die technologischen Verbindungen im Alltag in Lagoa de Maria Clemência (Bahia), der Podcast „Ayvu Katu“ und das Videospiel „Afronautas“, die gemeinsam mit der Aldeia Jaraguá in São Paulo realisiert wurden, sowie mehrere Produktionen aus dem Quilombo da Fazenda in Ubatuba. Das Projekt FAROL REC.omunidade, das in der Favela São Remo ins Leben gerufen wurde, hat sich zudem an öffentlichen Ausschreibungen der Stadt und des Bundesstaates São Paulo beteiligt.
Über die direkte Begleitung hinaus hat das Projekt die Mobilisierung bedeutender zusätzlicher Ressourcen ermöglicht: Fünf gemeinsam mit dem Start-up REComunidade entwickelte Initiativen wurden zudem bei verschiedenen kommunalen, regionalen und parlamentarischen Ausschreibungen eingereicht, wobei insgesamt rund 2 Millionen Real (etwa 550.000 kanadische Dollar) beantragt wurden.
Eine Initiative, die über das ursprüngliche Projekt hinauswächst
Nach Ablauf des von der AUF geförderten Zeitraums setzte „Quilombo Inteligente“ seine Entwicklung an der Universität von São Paulo (USP) fort und knüpfte gleichzeitig neue Kooperationen in Brasilien und auf internationaler Ebene.
Das neue Programm der Universitätserweiterung (AEX), das Doktorandenprogramm „Geisteswissenschaften, Recht und andere Legitimitäten“, das ab Januar 2026 ein neues Fachgebiet zu Rassismus und Fundamentalismus im digitalen Zeitalter umfasst, sowie das Einheitliche Stipendienprogramm für Bachelor-Studierende.
Auf internationaler Ebene ermöglichte die Zusammenarbeit mit der Universität von Buenos Aires die Einführung eines Schwerpunktbereichs zur Kreativwirtschaft in Mode und Textil, mit einem Austauschprogramm im März 2026. Eine Zusammenarbeit mit dem Game Center der New York University und Games for Change hat zudem einen Schwerpunkt zum Thema „Spiele als pädagogisches Instrument“ gefördert, insbesondere im Zusammenhang mit Umweltfragen in Zusammenarbeit mit dem Nationalen Zentrum für die Überwachung von Naturkatastrophen (CEMADEN).
Die Partnerschaft mit dem Museo das Favelas hat sich im Laufe von zwei Jahren der Zusammenarbeit gefestigt und führte zur Einrichtung eines Postgraduiertenkurses sowie zu neuen Finanzierungsaussichten für 2026.
Über die in zwölf Monaten realisierten Projekte hinaus zeigt „Quilombo Inteligente“, wie pädagogische Innovation auf den lokalen Gegebenheiten aufbauen kann, um den Selbstausdruck, die Kreativität und die Professionalisierung junger Menschen zu fördern. Die in Brasilien und auf internationaler Ebene aufgebauten Kooperationen eröffnen nun neue Perspektiven für Ausbildung und Zusammenarbeit.
Für die AUF ist diese Initiative ein konkretes Beispiel für die innovativen pädagogischen Ansätze, die sie in Amerika im Rahmen des Programms InnovPed fördern möchte.
Weitere Informationen: sites.usp.br/quilombointeligenteund iea.usp.br/noticias/quilombo-inteligente
Quelle: www.auf.org/
