Elfenbeinküste/ Das IFEF in Zuénoula veranstaltet einen Tag der offenen Tür
Das Institut de formation et d'éducation féminine (IFEF) in Zuénoula veranstaltete am Mittwoch, den 4. Juni 2025, einen Tag der offenen Tür für Frauen, Mädchen und ihre Eltern, um sie auf die Möglichkeiten aufmerksam zu machen, die sich im Bereich der Bildung, der Berufsausbildung und der Stärkung junger Frauen bieten.
Laut der Direktorin des IFEF von Zuénoula, Maĩ Haramata, ist diese Aktivität, die unter dem Thema "Die Ausbildung in den IFEF, zweite Chance für die Ermächtigung der jungen Frau, die die Schule abgebrochen hat oder Analphabetin ist", stattfindet, Teil der Initiative der Marahoué, die sich für die Förderung von Frauen in der Region einsetzt.Teil einer Reihe von Tagen der offenen Tür, die seit 2023 von der Regionaldirektion für Frauen, Familien und Kinder der Region Marahoué initiiert werden, um die Aufgaben der IFEF bei der Bevölkerung bekannt zu machen.
Frau Maï betonte die Bedeutung einer solchen Initiative in einem Kontext, in dem die geschlechtsspezifischen Ungleichheiten beim Zugang zu Bildung fortbestehen. "Die IFEF ist ein sicherer, strukturierter und günstiger Rahmen für die Entfaltung des Potenzials junger Mädchen. Mit diesem Tag wollten wir den Hörerinnen, aber auch ihren Eltern, die Vorzüge unserer Einrichtung zeigen", erklärte sie.
Sie stellte auch die Aktivitäten ihres Zentrums vor, das seit 1972 besteht, und hob dabei die Existenz eines "digitalen Hauses" hervor, das aus der Partnerschaft zwischen dem Ministerium und der Stiftung Orange Côte d'Ivoire entstanden ist. "Diese Einrichtung ermöglicht die Einführung von Frauen in den Umgang mit Computern. Derzeit nehmen 32 Zuhörerinnen in zwei Räumen an Schulungen in Alphabetisierung, Nähen und Backen teil", erklärte sie.
Ein besonderer Schwerpunkt lag auf der seit 2023 eingeleiteten Reform der IFEF, die darauf abzielt, die Ausbildung auf zertifizierende Berufe auszurichten, die sowohl vom Staat als auch von der Privatwirtschaft anerkannt werden. Diese Reform soll die Attraktivität dieser Einrichtungen erhöhen und eine nachhaltige Eingliederung der Begünstigten gewährleisten.
Der Regionaldirektor für Frauen, Familien und Kinder, Amadou Koffi Martin, erinnerte daran, dass die IFEF Bildungseinrichtungen sind, die sich an Frauen und Mädchen richten.ür Frauen und Mädchen, insbesondere für diejenigen, die die Schule abgebrochen oder nie eine Schule besucht haben. "Diese Zentren bieten ihnen eine zweite Chance durch das Erlernen von Berufen wie Nähen, Backen, Sticken und Alphabetisierung, um ihre sozioökonomische Integration zu fördern", sagte er.
Er stellte fest, dass trotz der Bemühungen des Ministeriums die Besucherzahlen nach wie vor sehr niedrig sind. "Wir haben drei IFEFs in der Region. In Bouaflé, Sinfra und Zuénoula - aber nur knapp 143 Frauen und Mädchen besuchen sie. Diese Zahl liegt angesichts der weiblichen Bevölkerung in Marahoué weit unter unseren Erwartungen", beklagte er und forderte die Frauenorganisationen auf, die Botschaft in die Dörfer und Stadtviertel zu tragen.
Der Finanzkontrolleur Igor Zadi, Schirmherr der Veranstaltung, beglückwünschte die Initiatoren zu dieser Sensibilisierungsmaßnahme, die zur Bekämpfung der Frauenarmut und zur Stärkung der Widerstandsfähigkeit von Frauen beiträgt.
Die Kabinettschefin des Präfekten von Zuénoula, Ziza Kazoro, begrüßte diese bürgernahe Initiative, die dazu beiträgt, Frauen über ihre Rechte aufzuklären und ihre aktive Beteiligung an der lokalen Entwicklung zu fördern.
Sie bekräftigte das Engagement der Präfekturverwaltung, alle Maßnahmen zu unterstützen, die die Stärkung von Frauen und die Chancengleichheit fördern.
Auf dem Programm standen Sketche, Tänze und Ballett, Führungen durch die Klassenräume und Ausstellungen der von den Zuhörerinnen erstellten Arbeiten.
Das 1972 gegründete IFEF in Zuénoula ist für seine doppelte Berufung bekannt, insbesondere für die akademische Ausbildung und die moralische und berufliche Betreuung junger Mädchen aus allen Schichten. Durch Initiativen wie diesen Tag der offenen Tür will die Schule ihre Attraktivität steigern und zur Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung beitragen, die mit der Gleichstellung der Geschlechter und der Bildung für alle verbunden sind.
Quelle: www.aip.ci/
