«Quilombo Inteligente»: год инноваций вместе с молодежью из уязвимых регионов

Опубликовано 30/09/2026 | La rédaction

Обзор проекта «Quilombo Intelligente» — пилотного проекта, реализуемого при поддержке AUF-Amériques в рамках программы «Педагогические инновации в Северной и Южной Америке» (InnovPed).

Проект «Quilombo Inteligente», отобранный в рамках конкурса «InnovPed – Педагогические инновации в Северной и Южной Америке», объявленного AUF-Amériques в 2023 году, получил финансирование в размере 12 000 евро на двенадцать месяцев. Целью проекта было апробирование инновационных педагогических подходов, способствующих профессиональной подготовке, с учётом местных реалий и целей ООН в области устойчивого развития.

Проекты, разработанные молодыми людьми на основе их собственного окружения

Проект вдохновлён историческим термином «киломбо», обозначающим общины, основанные, в частности, порабощёнными африканцами, сбежавшими из рабства. «Quilombo Inteligente» переосмысливает эту концепцию в современном и расширенном значении, чтобы работать с молодежью из регионов, подверженных различным формам социальной и социально-экологической уязвимости.

Первоначальная цель была двоякой: объединить технологические инновации и инновации в практике для содействия профессиональной ориентации этих молодых людей. Этот подход привел к созданию сети под названием UAIFAI — «Universos Abertos à Imaginação, à Fantasia e às Artes da Iconomia» (Миры, открытые воображению, фантазии и искусствам икономии) — задуманной скорее как платформа-среда, чем как простой механизм обучения.

Интерес к этой инициативе проявился сразу же после её запуска: было получено около 130 заявок, в частности из штатов Сан-Паулу, Гояс, Баия, Рио-де-Жанейро и Эспириту-Санту. Участникам было предложено, исходя из собственного окружения и проблем своих сообществ, придумать проекты на стыке цифровых технологий, культуры и творчества. В течение года они разработали документальные фильмы, фотовыставки, подкасты, видеоигры и настольные игры.

Конкретные результаты на местах

Среди проектов, реализованных участниками, — документальные фильмы об истории киломбо Варжем-Гранде-Мукем и Бако-Пари (Гояс), проект о технологиях в повседневной жизни Лагоа-де-Мария-Клеменсия (Баия), подкаст «Ayvu Katu» и видеоигру «Afronautas», созданные совместно с Aldeia Jaraguá в Сан-Паулу, а также несколько проектов, реализованных в киломбо-да-Фазенда в Убатубе. Кроме того, проект FAROL REC.omunidade, зародившийся в фавеле Сан-Ремо, был представлен на открытых конкурсах города и штата Сан-Паулу.

Помимо непосредственной поддержки, проект позволил привлечь значительные дополнительные ресурсы: пять инициатив, разработанных совместно со стартапом REComunidade, были представлены на различных муниципальных, региональных и парламентских конкурсах на общую сумму около 2 миллионов реалов (около 550 000 канадских долларов).

Инициатива, выходящая за рамки первоначального проекта

По окончании периода, финансируемого AUF, проект «Quilombo Inteligente» продолжил своё развитие в рамках Университета Сан-Паулу (USP), одновременно налаживая новые партнёрские отношения в Бразилии и за рубежом.

Новая программа университетского расширения (AEX) — докторская программа «Гуманитарные науки, Права и другие формы легитимности», в рамках которой с января 2026 года будет преподаваться новый курс, посвящённый расизму и фундаментализму в цифровую эпоху, а также Единая стипендиальная программа для студентов бакалавриата.

На международном уровне сотрудничество с Университетом Буэнос-Айреса позволило запустить направление, посвященное креативной экономике в сфере моды и текстиля, с обменом студентами в марте 2026 года. Сотрудничество с Game Center Нью-Йоркского университета и организацией «Games for Change» также послужило основой для создания направления, посвященного играм как педагогическому инструменту, в частности в контексте экологических проблем, совместно с Национальным центром мониторинга стихийных бедствий (CEMADEN).

Партнерство с Музеем фавел, в свою очередь, укрепилось за два года сотрудничества, что привело к открытию курса аспирантуры и появлению новых перспектив финансирования на 2026 год.

Помимо проектов, реализованных за двенадцать месяцев, Quilombo Inteligente демонстрирует, как педагогические инновации могут опираться на местные реалии для содействия самовыражению, творчеству и профессиональному росту молодежи. Сотрудничество, налаженное в Бразилии и на международном уровне, открывает теперь новые перспективы в области образования и сотрудничества.

Для AUF эта инициатива является наглядным примером инновационных педагогических подходов, которые она стремится поощрять в Северной и Южной Америке в рамках программы InnovPed.

Дополнительная информация: sites.usp.br/quilombointeligenteи iea.usp.br/noticias/quilombo-inteligente

Источник: www.auf.org/


Вам понравилась эта статья? Поделитесь ею...

Оставить комментарий

Ваш комментарий будет опубликован после проверки.

Последние
статьи

Франция/Карантек. Первый шаг к установлению побратимских отношений с Кенмаром (Ирландия)
Вьетнам / Когда австралийские семьи выбирают Вьетнам, чтобы учиться по-другому
Сенегал/Каолак: 30 женщин прошли обучение по лидерству и управлению фермерскими организациями
Чад: Adetic завершила курс обучения по информатике и искусственному интеллекту в Абече
Франция/ПИСЬМО МЕСТНЫМ ОРГАНАМ ВЛАСТИ — Вебинар, посвящённый представлению победителей конкурса проектов «Устойчивое развитие прибрежных территорий»
Того: «Voix du Togo» переходит в тестовую фазу по интеграции местных языков в ИИ
Франция — Непал / ПИСЬМО МЕСТНЫМ ОРГАНАМ ВЛАСТИ. Открытие представительства FACECO в Непале
Франция/ПИСЬМО МЕСТНЫМ ОРГАНАМ ВЛАСТИ — Доклад ОЭСР о влиянии децентрализованного сотрудничества
Конго/Солидарность: BPC передала школьные наборы нескольким детским домам
Вьетнам/Группа студентов Международного колледжа Виллер-Котре проходит обучение в Ханое

Все статьи

Спонсорский контент
Спонсорский контент