Вьетнам/Группа студентов Международного колледжа Виллер-Котре проходит обучение в Ханое

Опубликовано 28/09/2026 | La rédaction

Вьетнам

С 22 по 25 сентября 2026 года в Ханое состоялась вторая встреча участников второго набора программы подготовки руководящих кадров в сфере образования, реализуемой АУФ в Международном колледже Виллер-Коттере. Двадцать два руководителя из восьми стран посвятили четыре дня наблюдению за образовательными процессами во Вьетнаме и анализу того, что они могли бы привнести в свои собственные системы.

На церемонии открытия, состоявшейся 22 сентября, на трибуне поочередно выступили г-н Та Нгок Три, заместитель директора Департамента общего образования Министерства образования и профессиональной подготовки Вьетнама, госпожу Ренни Йотову, директора по вопросам преподавания и изучения французского языка в Международной организации франкофонии, Николаса Майнетти, регионального директора AUF по Азиатско-Тихоокеанскому региону, г-на Эрика Сулье, советника по вопросам сотрудничества и культурной деятельности Посольства Франции, а также г-жу Джоанну Годрекку-Баро, директора программ France Éducation international. Господин Поль Рондин, директор «Международного города французского языка», выступил в режиме видеоконференции. На заседании присутствовали послы Армении и Камбоджи во Вьетнаме. Координацию встречи обеспечивал CREFAP Международной организации франкофонии.

В состав этого второго набора входят руководители, работающие в странах, где французский язык является иностранным или языком меньшинства. Двадцать два участника прибыли из Анголы, Армении, Болгарии, Камбоджи, Канады (провинция Онтарио), Кабо-Верде, США (штат Луизиана) и Вьетнама; все они занимают руководящие должности в образовательных учреждениях. Это разнообразие контекстов, профессионального опыта и языковых реалий является одним из преимуществ программы, поскольку каждая рассматриваемая ситуация анализируется с восьми различных точек зрения.

Восьмимесячная программа, реализуемая под руководством AUF

Программа для руководителей образовательных учреждений является одной из трех программ Международного колледжа в Виллер-Коттере, инициативы, реализуемой Министерством Европы и иностранных дел Франции, Международной организацией франкофонии, «France Éducation international», «Cité internationale de la langue française» и АУФ, на которую возложена ответственность за руководство этой программой. Разделенные на три набора, руководители проходят восьмимесячную подготовку, сочетающую очные занятия, выездные мероприятия и дистанционную работу. Участники второго набора впервые собрались в Софии, а затем встретились в Ханое.

Три наблюдаемые образовательные ситуации

Неделя была построена вокруг трёх тематических направлений: французский язык как язык обучения и франкоязычные сообщества, использование потенциала цифровых технологий и непрерывное профессиональное развитие учителей. Каждая из этих тем сопровождалась посещением одного из учебных заведений.

Участники посетили начальную школу Нгия Тан, лицей «Ханой-Амстердам» и занятия по повышению квалификации для преподавателей французского языка как иностранного. Эти посещения не были учебными визитами в обычном смысле. Речь шла о наблюдении за практикой, обмене мнениями с педагогическими коллективами и учащимися, а затем — об обсуждении этих наблюдений в рамках семинаров с экспертами, сопровождавшими каждую тематическую область, с целью соотнесения их с профессиональным контекстом каждого участника. Цель заключалась не в поиске моделей для копирования, а в том, чтобы понять, сравнить и выработать направления для дальнейшего размышления.

Заключительная встреча в Посольстве Франции

Мероприятие завершилось 25 сентября во второй половине дня приёмом, организованным г-ном Дидье Ле Бре, новым послом Франции во Вьетнаме. На следующий день участники посетили бухту Халонг, внесённую в Список всемирного наследия ЮНЕСКО.

Следующие этапы

Теперь руководители продолжают обучение в дистанционном режиме. Последнее собрание участников программы состоится в Камбодже в январе 2027 года.

Источник: www.auf.org/


Вам понравилась эта статья? Поделитесь ею...

Оставить комментарий

Ваш комментарий будет опубликован после проверки.

Последние
статьи

Франция/Карантек. Первый шаг к установлению побратимских отношений с Кенмаром (Ирландия)
Вьетнам / Когда австралийские семьи выбирают Вьетнам, чтобы учиться по-другому
Сенегал/Каолак: 30 женщин прошли обучение по лидерству и управлению фермерскими организациями
Чад: Adetic завершила курс обучения по информатике и искусственному интеллекту в Абече
Франция/ПИСЬМО МЕСТНЫМ ОРГАНАМ ВЛАСТИ — Вебинар, посвящённый представлению победителей конкурса проектов «Устойчивое развитие прибрежных территорий»
«Quilombo Inteligente»: год инноваций вместе с молодежью из уязвимых регионов
Того: «Voix du Togo» переходит в тестовую фазу по интеграции местных языков в ИИ
Франция — Непал / ПИСЬМО МЕСТНЫМ ОРГАНАМ ВЛАСТИ. Открытие представительства FACECO в Непале
Франция/ПИСЬМО МЕСТНЫМ ОРГАНАМ ВЛАСТИ — Доклад ОЭСР о влиянии децентрализованного сотрудничества
Конго/Солидарность: BPC передала школьные наборы нескольким детским домам

Все статьи

Спонсорский контент
Спонсорский контент