Vietnam/Hanoi: laboratori ludici per la progettazione e la produzione di giochi seri per insegnanti di lingue (FLE)

Sulla base del successo dell'innovativo corso di formazione intitolato "Playful workshops for the design and production of serious games for teachers of French as a foreign language (FLE)", organizzato nel 2024, l'AUF - Asia-Pacifico ripropone l'iniziativa e offre una sessione più approfondita dall'8 al 10 giugno presso il Campus numérique francophone (CNF) di Hanoi.

L'obiettivo principale di questi workshop è stato quello di:

• Fornire agli insegnanti metodi innovativi per migliorare l'efficacia del loro insegnamento;
• Stimolare il pensiero creativo degli insegnanti aiutandoli a progettare attività di apprendimento uniche attraverso la creazione di giochi;
• Collegare i concetti teorici alle applicazioni pratiche, consentendo loro di progettare e produrre giochi concreti;
• introdurre strumenti e risorse per aiutare gli insegnanti a progettare e realizzare attività di apprendimento.

I workshop hanno avuto il privilegio di avvalersi dell'esperienza di John Kenwright, consulente educativo e progettista di serious games presso l'INP di Grenoble - UGA (Scuole di Ingegneria e Management), che ha svolto il ruolo di formatore principale. Durante queste sessioni, ha condiviso la sua esperienza sulle migliori pratiche nella progettazione di giochi educativi, oltre a strategie innovative per stimolare l'apprendimento e incoraggiare il coinvolgimento dei partecipanti.

Nel 2024, gli insegnanti hanno scoperto il mondo dei serious games sotto la guida del formatore John Kenwright. Durante i workshop, hanno partecipato attivamente alla progettazione delle schede di gioco, lavorando a stretto contatto per sviluppare contenuti adatti al curriculum vietnamita e al pubblico degli studenti.

Gli insegnanti hanno anche potuto invitare i loro studenti a partecipare al corso e a provare dal vivo i giochi che avevano appena progettato. È stata un'esperienza particolarmente pratica e gratificante sia per gli insegnanti che per gli studenti.

"Lavoro principalmente con studenti di livello B2. Ho già inserito argomenti di discussione adattati a questo livello, e i partecipanti pescano delle carte su cui ho scritto diversi temi. Ad esempio, quando si parla di social network, la domanda potrebbe essere: Si dovrebbe vietare ai giovani di usare i siti di social network? Sulla base di un tema specifico, gli studenti possono proporre argomenti e sviluppare il loro punto di vista. Credo che questo laboratorio sia davvero costruttivo e stimoli la creatività degli studenti. Ringrazio l'AUF per aver organizzato un corso così utile per gli insegnanti di francese come me " - DANG Hai Ly, docente del Dipartimento di francese dell'Università di Hanoi.

"Avevo già partecipato a questo corso l'anno scorso e avevo scoperto alcuni giochi molto utili. Quest'anno, l'esperienza è stata ancora più ricca: invece di scoprire i giochi, siamo stati coinvolti nella loro progettazione e nella loro messa in pratica con gli studenti. Queste attività non servono solo a rafforzare le competenze linguistiche, ma anche a creare situazioni simulate, in particolare simulazioni di colloqui di lavoro. L'organizzazione dell'AUF è stata esemplare e le strutture del CNF notevoli " - Sig.ra NGUYEN Thi Thanh Huong, insegnante del Politecnico di Hanoi.

Questa formazione ha fornito ai partecipanti le competenze pratiche necessarie per creare giochi educativi, trasformando le lezioni in attività dinamiche e coinvolgenti.

Fonte: www.auf.org/