Francia/Il nuovo gruppo di lavoro sull'educazione allo sviluppo sostenibile si riunisce per la prima volta

La prima riunione del nuovo gruppo di lavoro sul Quadro di riferimento delle competenze per una cultura della democrazia (RFCDC) e sull'educazione allo sviluppo sostenibile (ESD) si è tenuta in forma ibrida il 21 novembre 2023 a Strasburgo.

L'RFCDC, come insieme di materiali, può essere utilizzato all'interno dei sistemi educativi per dotare i giovani delle competenze necessarie per agire in difesa e promozione dei diritti umani, della democrazia e dello stato di diritto, per agire come cittadini attivi, per partecipare efficacemente a una cultura della democrazia e per vivere pacificamente con gli altri in società culturalmente diverse.diritti umani, della democrazia e dello Stato di diritto, di agire come cittadini attivi, di partecipare efficacemente a una cultura della democrazia e di vivere pacificamente con gli altri in società culturalmente diverse. Può essere applicato a un'ampia gamma di contesti e sfide sociali.

Le società europee contemporanee devono affrontare molte sfide. Una di queste è l'urgente necessità di affrontare la triplice crisi globale dell'inquinamento, del cambiamento climatico e della perdita di biodiversità, come sottolineato al 4° Vertice del Consiglio d'Europa del 16 e 17 maggio 2023. L'istruzione, e in particolare la RFCDC, è uno strumento che può essere utilizzato per promuovere lo sviluppo sostenibile.

In questo contesto, il Dipartimento dell'Istruzione del Consiglio d'Europa ha lanciato un progetto per sviluppare una guida su come la RFCDC può essere collegata all'ESD, ed è stato istituito un gruppo di lavoro* per contribuire a questo lavoro.

Durante l'incontro, i partecipanti hanno avuto uno scambio di opinioni sulla portata delle future linee guida sulla RFCDC e l'ESD. Il gruppo ha anche discusso in modo proficuo e vivace su come le competenze per una cultura della democrazia possano essere collegate all'educazione allo sviluppo sostenibile.

*Il gruppo di lavoro è composto da esperti in materia di istruzione provenienti da 19 Stati membri e da organizzazioni osservatrici del Comitato direttivo per l'istruzione: Cipro, Islanda, Lettonia, Malta, Paesi Bassi, Macedonia del Nord, Norvegia, Romania, San Marino, Slovenia, Spagna, Turchia, Ucraina, gli Studenti Europei, la Federazione delle Scuole Europee, la Federazione degli Studenti Europei e la Federazione delle Scuole Europee.tudianti, la Federazione europea delle scuole, la Piattaforma per l'apprendimento permanente e il Bureau d'organisation européen des syndicats d'élèves (OBESSU).

Fonte: www.coe.int/