撒哈拉以南非洲地区生物伦理学培训数字化培训
2026年6月22日至30日，法语国家大学联盟（AUF）在欧盟共同资助的ETHISSA项目框架下，举办了一场关于培训数字化转型的专项培训。 此次活动有效提升了各合作院校在设计和实施生物伦理学在线课程方面的能力。
在“ETHISSA——撒哈拉以南非洲生物伦理学体系构建”项目框架下，该项目由欧盟通过“伊拉斯谟+”（Erasmus+）计划下的“高等教育能力建设”行动共同资助，法语国家大学联盟（AUF）组织了一场题为“培训数字化”的培训活动。 该培训在位于贝宁科托努的AUF法语国家数字校园（CNF）举行，并由AUF下属的法语国家远程教育学院（IFIC）负责实施。
提升合作伙伴院校的能力
面对高等教育数字化转型带来的挑战，此次活动旨在协助联盟成员院校设计、构建和推出生物伦理学在线培训课程。 通过提升项目合作伙伴在该领域的实力，此项举措有助于开发出既便捷、创新，又符合撒哈拉以南非洲地区学习者具体情况和需求的培训课程。
联盟各成员院校均派出两名代表参加了为期48小时的培训：
- 阿博梅-卡拉维大学（贝宁）
- 乌伊达科姆兰·阿尔弗雷德·克努姆区域公共卫生研究所（贝宁）
- 非洲生物伦理学研究所（喀麦隆）
- 杜阿拉大学（喀麦隆）
- 德尚大学（喀麦隆）
- 阿拉萨内·瓦塔拉大学（科特迪瓦）
- 费利克斯·乌弗埃-博瓦尼大学（科特迪瓦）
以实践为导向的教学方法
本培训以坚定不移的实践导向为核心，采用积极参与式的教学方法，分为四个模块：
- 在线培训课程设计
- 数字教学资源的设计与多媒体化
- 在线学习与评估活动的开发
- 远程学习者的辅导与跟踪
培训结束后，学员们获得了一份经区块链技术认证和验证的数字证书，该证书确保了所获技能的可靠性、可追溯性以及国际认可度。
通过此次活动，法语大学联盟（AUF）重申了其致力于加强法语高等教育机构的能力建设，并推广创新、包容且适应当代挑战的培训项目的承诺。
本项目由欧盟共同资助。文中表达的观点和意见仅代表作者本人，并不一定反映欧盟或欧洲教育与文化执行局（EACEA）的立场。 欧盟和EACEA均不对此承担任何责任。
来源： www.auf.org/
